Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, к компетенции которого относится осуществление текущего руководства его деятельностью (за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами к компетенции Учредителя Учреждения, наблюдательного совета Учреждения или иных органов Учреждения), в том числе:

организация осуществления в соответствии с требованиями нормативных правовых актов образовательной и иной деятельности Учреждения;

организация обеспечения прав участников образовательного процесса в Учреждении;

организация разработки, принятие и введение в действие (утверждение) локальных нормативных актов Учреждения,   в том числе после принятия и (или) согласования их органами управления Учреждением, в установленном законом случаях - с учетом мнения профсоюзного комитета (при его наличии в Учреждении), индивидуальных распорядительных актов; иных документов;

организация и контроль работы административно-управленческого аппарата;

установление штатного расписания; прием на работу, переводы, увольнение работников, заключение и расторжение    с ними трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников; установление заработной платы работникам Учреждения, в том числе надбавки, доплаты, выплаты стимулирующего и премиального характера в пределах имеющихся средств на основании соответствующего Положения;

осуществление расстановки педагогических кадров Учреждения, распределение учебной нагрузки, подбор заместителей, определение их функциональных обязанностей;

издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения учащимися и работниками Учреждения;

объявление благодарности и наложения взыскания на учащихся и работников Учреждения;

обеспечение разработки и внесение изменений и дополнений в настоящий Устав либо его новой редакции;

осуществление процедуры приема, перевода и отчисления учащихся;

единоличное распоряжение денежными средствами, обеспечение их рационального использования в соответствии      с утвержденными в установленном порядке муниципальным заданием и планом финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

принятие мер для укрепления и развития материальной базы Учреждения, оснащения современным учебным оборудованием, создания надлежащих социально-бытовых условий для учащихся и работников;

заключение от имени Учреждения договоры (контракты), соглашения с юридическими и физическими лицами в пределах компетенции Учреждения;

организация деятельности Учреждения, не являющейся основной, в том числе оказание платных дополнительных образовательных услуг в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, на основании соответствующего Положения;

обеспечение выполнений санитарно-эпидемиологических, противопожарных требований и других условий по охране жизни и здоровья учащихся и работников Учреждения;

представление Учреждения во всех органах власти, управления и контроля, организациях, предприятиях, учреждениях;

организация планирования и осуществление руководства текущей деятельностью Учреждения;

обеспечивает разработку и право приостановления выполнения решений коллегиальных органов управления или наложения вето на их решения, противоречащие законодательству, настоящему Уставу и иным локальным нормативным актам;

решение иных вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию коллегиальных органов управления Учреждением, определенную настоящим Уставом.

Директор принимает решения самостоятельно, если иное не установлено настоящей главой, и выступает от имени Учреждения без доверенности.

Органами коллегиального управления Учреждением являются:

общее собрание работников Учреждения;

педагогический совет;

наблюдательный совет.

Общее собрание работников Учреждения является постоянно действующим органом коллегиального управления.

В общем собрании работников участвуют все работники, работающие в Учреждении по основному месту работы, либо все работники, работающие в Учреждении на основании трудовых договоров.

Общее собрание работников действует бессрочно. Собрание созывается по мере надобности, но не реже одного раза в год.

К компетенции общего собрания работников Учреждения относится:

принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка Учреждения,

принятие локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения, включая инструкции по охране труда, положение о комиссии по охране труда,

принятие положения о социальной поддержке работников Учреждения и решения о социальной поддержке работников Учреждения,

определение критериев и показателей эффективности деятельности работников, входящих в положение об оплате труда и стимулировании работников,

избрание представителей работников в органы и комиссии Учреждения, в том числе в комиссию по трудовым спорам Учреждения,

дача рекомендаций по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения,

обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении, рекомендации по ее укреплению,

содействие созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников,

поддержание общественной инициативы по развитию деятельности Учреждения;

рассматривание иных вопросов деятельности Учреждения, принятых общим собранием к своему рассмотрению либо вынесенных на его рассмотрение Директором Учреждения.

Педагогический совет Учреждения является постоянно действующим органом коллегиального управления, осуществляющим общее руководство образовательным процессом, инновационной, экспериментальной деятельностью Учреждения.

Деятельность педагогического совета Учреждения регламентируется его Положением.

В педагогический совет входят все педагогические работники, работающие в Учреждении на основании трудового договора по основному месту работы и директор Учреждения.

Педагогический совет действует бессрочно. Совет собирается по мере надобности, но не реже четырех раз в течение года.

К компетенции педагогического совета Учреждения относится:

реализация государственной политики по вопросам образования;

обсуждение и отбор различных вариантов содержания образования, форм, методов и способов его реализации;

обсуждение и принятие программы развития, образовательной программы Учреждения, учебного плана;

выбор

1) учебников из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

2) учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

определение основных направлений развития Учреждения, повышения качества и эффективности образовательного процесса;

совершенствование организации образовательного процесса Учреждения;

принятие решений о создании спецкурсов, факультативов, кружков и др.;

принятие локальных нормативных актов, регулирующих образовательный процесс и взаимоотношения участников образовательного процесса, план работы Учреждения на учебный год;

принятие решений о ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;

определение сменности занятий по классам;

принятие решений о требованиях к одежде обучающихся;

принятие решения об отчислении обучающегося в соответствии с законодательством;

принятие решений о переводе из класса в класс, о допуске к государственной итоговой аттестации обучающихся,        о награждении обучающихся;

принятие решений о распределении стимулирующей части выплат в рамках положения об оплате труда Учреждения;

осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам организации образовательного процесса;

дача рекомендаций директору Учреждения по вопросам, связанным с ведением образовательной деятельности Учреждения;

внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам организации образовательного процесса;

ходатайство перед Уполномоченным органом о поощрении педагогов за достижение высоких результатов в образовательной деятельности;

согласование характеристики педагогов, представляемых к наградам и поощрениям различного уровня;

поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания учащихся;

рассмотрение иных вопросов в пределах своей компетенции.

При педагогическом совете Учреждения функционируют методический совет, методические объединения педагогов, деятельность которых регламентируется Положениями, принятыми Педагогическим советом Учреждения.

Компетенция наблюдательного совета Учреждения:

Наблюдательный совет Учреждения рассматривает:

1) предложения учредителя или директора Учреждения о внесении изменений в устав Учреждения;

2) предложения учредителя или директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения учредителя или директора Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

4) предложения учредителя или директора Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5) предложения директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению директора Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

8) предложения директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии  с законодательством Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;

10) предложения директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11) предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

Срок полномочий наблюдательного совета Учреждения устанавливается не более чем на пять лет.

В Учреждении созданы на добровольной основе Совет учащихся и Советы родителей (законных представителей) учащихся по их инициативе.